Roboter spielt Mühle: Projektplan für Hr. Höhne
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Hr. Höhne möchte am 25.01 einen vorläufigen Projektplan erhalten. | Hr. Höhne möchte am 25.01 einen vorläufigen Projektplan erhalten. | ||
| − | ''1.-3. Studienwoche'' | + | '''''1.-3. Studienwoche''''' <br> |
| − | - Erhalten des Themas | + | - Erhalten des Themas <br> |
| − | - Aufsetzen einer Arbeitsplattform (wiki) | + | - Aufsetzen einer Arbeitsplattform (wiki) <br> |
| − | - Erstellung und Abgabe des Projektplans | + | - Erstellung und Abgabe des Projektplans <br> |
| − | - Erstes Treffen mit den Projektbetreuern | + | - Erstes Treffen mit den Projektbetreuern <br> |
| − | - Einarbeiten in die vorhandenen Dokumente/Handbücher/Projekte | + | - Einarbeiten in die vorhandenen Dokumente/Handbücher/Projekte <br> |
| − | ''4. Studienwoche'' | + | '''''4. Studienwoche''''' <br> |
| − | - Projektverantwortlichkeiten verteilen | + | - Projektverantwortlichkeiten verteilen <br> |
| − | - Anforderungen finden | + | - Anforderungen finden <br> |
| − | - | + | - Spezifischer die Dokumente durchsuchen (Was ist bereits möglich? Was ist vorhanden?) <br> |
| − | - Erste Version eines Pflichtenhefts | + | - Erste Version eines Pflichtenhefts <br> |
- Kamera: Alternativen finden, Pro Contra abwiegen, Preise herausfinden | - Kamera: Alternativen finden, Pro Contra abwiegen, Preise herausfinden | ||
| − | ''5.Studienwoche'' | + | '''''5.Studienwoche''''' <br> |
| − | - Treffen mit Hr. Erhardt | + | - Treffen mit Hr. Erhardt <br> |
| − | - Einweisung in die Technik des Roboters (Grundgerüst) | + | - Einweisung in die Technik des Roboters (Grundgerüst) <br> |
| + | - Eventuell Roboter anschließen <br> | ||
| + | - Einarbeitung in die Teilbereiche (Informationssammlung) | ||
| − | ''6.Studienwoche'' | + | '''''6.Studienwoche - 10.Studienwoche''''' <br> |
| + | - eventuell Roboter anschließen | ||
| + | - Konzept zur Steuerung des Roboters <br> | ||
| + | - Konzept zur Bilderkennung (auf Basis der Möglichkeiten der Kamera) <br> | ||
| + | - Funktionalität und Aussehen der GUI konzipieren, Algorithmen zur Lösung eines Mühle-Spiels finden <br> | ||
| + | - Schnittstellen festlegen <br> | ||
| + | - Ausarbeiten einer Präsentation die die bisherigen Arbeitsergebnisse/Fortschritte/Probleme zeigt | ||
| − | '' | + | '''''11.Studienwoche - 19.Studienwoche''''' <br> |
| + | - Implementierung der Teilschwerpunkte | ||
| − | '' | + | '''''19.Studienwoche - 21.Studienwoche ''''' <br> |
| + | - Zusammenführen der Teilprogramme/Funktionalitäten | ||
| − | '' | + | ''''' 21.Studienwoche - 23.Studienwoche''''' <br> |
| − | + | - Ausarbeiten des Studienprojektberichts | |
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